3 августа-Всемирный день арбуза! В младшей группе прошёл день под таким названием.

Герой дня - большая и сладкая ягода, которая созревает на бахчах и является воплощением самого лета.

Малышам дали знания о том,что арбуз большой,круглый,зелёный. У арбуза есть мякоть-она красная,сочная,мягкая,сладкая.
Дети играли мячом "Передай арбуз", "Лови,бросай".
Ребята сделали аппликацию"Арбуз"в технике мозаика.
Творческие занятия играют важную роль в развитии детей, помогая им развивать мелкую моторику, воображение и усидчивость. Одной из самых популярных техник в детском творчестве является аппликация.

Международный день светофора отмечается 5 августа. В этот день появился первый предшественник современных устройств. Тесное знакомство со светофором каждый из нас начинает в детстве, не забывая эту полезную дружбу на протяжении всей жизни.

В I младшей группе «Пчелки» прошел тематический день, посвященный дню светофора. Ребята в игровой форме закрепляли знания о значении сигналов светофора и его работе, о правилах безопасного и культурного поведения на улице, о безопасном переходе дорог.А так же изготовили свои светофоры.
 В дошкольном возрасте всё, что ребёнок усвоит, прочно останется у него навсегда. Поэтому учить детей дорожной грамоте, следует с самого раннего детства. Изучение Правил дорожного движения является одной из главных задач на сегодняшний день. Дети – наше будущее, и их безопасность зависит только от нас самих.

19 августа в народном календаре отмечается праздник Яблочный Спас. Это событие не осталось без внимания и в нашем детском саду. Ребята группы "Пчелки"давали характеристику яблочку, тем самым

развивали активную речь(яблоко,твёрдое,вкусное, круглое, большое, маленькое, красное, желтое, зеленое);

А так же,ребята, сделали свои яблочки.
Задачи: 1.формирование умения детей отщипывать маленькие кусочки пластилина от куска и скатывать из них кружочки; 2.формирование умения надавливать указательным или большим пальцем на пластилиновый шарик прикрепляя его к основе;
3.формирование интереса к работе с пластилином;
4. развитие мелкой моторики рук.

Ребята группы "Пчелки" познакомились с дидактической игрой "Пластилиновые заплатки". Дети вспомнили названия диких животных, учились по цвету подбирать пластилин, а так же развивали мелкую моторику рук.

Сегодня, ребята,познакомились с кабинетом психолога.Наталья Игоревна Стешенко применила песочную терапию.Терапия  развивает мелкую моторику рук,снимает эмоциональное напряжение,мышечное напряжение,снижает уровень тревожности. Детям очень понравилось,остались довольные

Ежегодно в России 12 ноября отмечают «Синичкин день». Это экологический праздник, утверждённый союзом охраны птиц. Этот день ознаменован тем, что люди готовятся к встрече зимующих пернатых друзей. И мы не оставили без внимания эту дату. С ребятами была проведена беседа, целью которой было познакомить детей с птицами, их особенностями и образом жизни, а также научить заботиться о пернатых друзьях. Сделали аппликацию "Синичка". 

Толя, вместе с папой, изготовили кормушку для нашего участка,чтобы мы могли  кормить пернатых всю зиму. 

Покормите птиц зимой

Бросьте горстку крошек,

И пускай снуют порой

Стайки у окошек.

Бросьте горсточку зерна.

Много им не надо.

И зима не так страшна

Будет для крылатых.

Им не дайте в лютый час

Гибнуть от болезней,

И весна одарит вас

Праздничной их песней!

Воспитатели:

Карыпова

Ребята группы "Пчелки"  все вместе, с помощью театра, вспомнили сказку "Репка" и решили слепить свою репку.

Цель занятия:

Учить лепить репку, создавать основную форму способом раскатывания шара круговыми движениями ладоней, слегка сплющивать и оттягивать хвостик;

Вызвать интерес к лепке, воспитывать любовь к русскому народному творчеству.